COBERTURA ÓMICRON: Ciencia ficción en el aula: innovación educativa para un aprendizaje interdisciplinario.

Redacción Ómicron

El pasado viernes 15 de noviembre, en el hemiciclo de la Universidad Indoamérica, se llevó a cabo la presentación oficial de “Ciencia Ficción en el Aula: Nueva metodología didáctica para enseñar ciencias”. Este innovador proyecto, desarrollado por Cristián Londoño Proaño y Verónica Pérez Gavilanes, busca integrar la literatura de ciencia ficción en los procesos educativos como una herramienta transformadora para docentes y estudiantes.

El evento contó con la presencia de importantes figuras académicas, entre ellas Janio Jadán, Vicerrector de Investigación; Griselda Núñez, Consejera Regente; Diana Peñuela, Directora Académica de la Facultad de Educación; y Ricardo Castillo, Coordinador de Investigación de la Facultad de Investigación. La presentación estuvo a cargo del profesor Fernando Endara, crítico literario y académico, quien subrayó la relevancia de la ciencia ficción como medio para reflexionar sobre el impacto de los avances científicos y tecnológicos en la sociedad.

El corazón de la propuesta: una historia que conecta mundos

En el núcleo de esta metodología se encuentra “El Infinito Nombre de las Estrellas”, una novela corta escrita por Cristián Londoño Proaño, que se erige como el corazón de la propuesta educativa. La historia, ambientada en la provincia de Esmeraldas, Ecuador, combina magistralmente elementos de ciencia ficción con temas profundamente humanos y culturales.

La novela sigue a Narciso Pechiche, un humilde pescador que vive en una isla del río Santiago, en la localidad de Limones. Su vida da un giro inesperado cuando su esposa Trinidad descubre un bulto en su pecho, despertando el temor de una enfermedad grave, y, al mismo tiempo, un objeto extraño, identificado como un posible meteorito, cae del cielo cerca de su hogar. Este misterioso objeto no solo atrae la atención de las fuerzas militares, sino que introduce a la comunidad en un enigma cósmico.

La narrativa se intensifica con la llegada de un personaje inesperado: una antropóloga espacial que conecta el objeto extraterrestre con conocimientos avanzados y revelaciones que trascienden lo humano. Este encuentro entre lo local y lo universal, lo humano y lo alienígena, transforma a Narciso y su comunidad, enfrentándolos a dilemas sobre sostenibilidad, otredad y el impacto de la tecnología en la vida cotidiana.

La literatura como herramienta pedagógica

Fernando Endara destacó que “El Infinito Nombre de las Estrellas” no solo es una obra literaria, sino un puente hacia un aprendizaje interdisciplinario. La historia invita a los estudiantes a reflexionar sobre los desafíos actuales, como el cambio climático, la identidad cultural y el desarrollo sostenible, al tiempo que fomenta habilidades críticas y creativas.

La propuesta incluye actividades pedagógicas diseñadas por Verónica Pérez para conectar los temas de la novela con problemas del mundo real, como la creación de soluciones tecnológicas, debates sobre la interacción entre culturas y la exploración de dilemas éticos. Estas dinámicas no solo enriquecen el aprendizaje, sino que también promueven la empatía y la imaginación, pilares fundamentales para una educación transformadora.

Un nuevo horizonte para la educación

Verónica Pérez Gavilanes, coautora del proyecto, señaló que la ciencia ficción tiene el poder de inspirar a los estudiantes a explorar nuevos horizontes de conocimiento. Esta metodología, que integra narrativa y pedagogía, representa un enfoque innovador que trasciende las barreras tradicionales de la enseñanza, conectando la literatura con las ciencias naturales, sociales y ambientales.

Verónica Pérez Gavilanes hizo un llamado a la comunidad académica para integrar herramientas pedagógicas como esta en sus aulas. Las autoridades presentes destacaron el valor de propuestas que trascienden las metodologías tradicionales y fomentan una educación integral.

Las autoridades presentes elogiaron la iniciativa como un ejemplo de cómo la educación puede adaptarse a las necesidades del siglo XXI, utilizando herramientas creativas para abordar problemas complejos.

Ambos libros, “Ciencia Ficción en el Aula” y “El Infinito Nombre de las Estrellas”, están disponibles de manera gratuita en la librería digital de la Universidad Indoamérica.

IMAGEN DE LA PORTADA: Foto cedido por Carolina Zurita Lagos.